西藏自治區昌都市職業技術學校（第二職校）前身為 “西藏扎木師范學校”，1974 年成立，2000 年轉型為中等職業教育，2014 年更名，2019 年 4 月第二職校成立。
學校設有醫護部、藝術部、機電部、經貿部，開設藏醫醫療與藏藥、護理、學前教育、社會文化藝術、汽車運用與維修、畜牧獸醫等 12 個專業。擁有一支高素質師資隊伍，其中包括眾多學科帶頭人和骨干教師。
學校注重學生實踐能力培養，與眾多企業建立了實習就業基地合作關系，為學生提供了廣闊的就業空間。作為昌都市重要的職業教育基地，為當地培養了大量專業技術人才，為地區發展做出了積極貢獻。
走進西藏昌都職業技術學校（第二職校）
金三惠緊跟教育部發布《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》要求，用數字技術賦能學校美育環境，打造“多樣化”“互動性”學習場景。
2025年6月，金三惠音樂教室走進西藏自治區昌都市職業技術學校（第二職校），為學校提供了兩間40+1的電鋼琴教室，配備了金三惠電鋼琴教學系統、電鋼琴、數字音樂教學儀等教學教具。
電鋼琴教室
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真正實現大班授課，做到統一教學、示范、指導，節約了授課時間，幫助教師減輕教學壓力，提高了教學效率；
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內嵌金三惠數字音樂教學軟件，在享受鋼琴音色和手感的同時，也可以體驗科技的樂趣和便利，讓學琴之路更智能、更樂趣；
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教師可以通過信息化裝備，向學生提供方便、直觀的指法教學和音樂知識，擴展知識領域，使教學內容豐富而充實。
電鋼琴教室可以解決
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幫助教師減輕教學壓力；
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改變學習環境，激發學習興趣；
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擴大知識容量，豐富教學內容；
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改變教學形式，提高教學效率；
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幫助建設信息化音樂課堂。
美無處不在，美育也無處不在，金三惠數字音樂教室以全面提升學生文化理解、審美感知、藝術表現、創意實踐等核心素養為目標，全面考查學生發現美、感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，助力打造昂揚向上、文明高雅、充滿活力的校園音樂文化。
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