背景鏈接:4月30日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話。在論及新時(shí)代中國(guó)青年要練就過硬本領(lǐng)時(shí)，總書記引用“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，呼吁青年們珍惜韶華，不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)。

　　“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，出自中唐詩(shī)人權(quán)德輿的歌行體長(zhǎng)詩(shī)《放歌行》。詩(shī)句的意思是：如果青春年華無所事事，導(dǎo)致一無所成，等到年老之時(shí)再去悲嘆莫名，又有何用呢?

　　權(quán)德輿是貞元、元和年間的文學(xué)大家，劉禹錫、柳宗元都曾向其投文，請(qǐng)求品題。這首《放歌行》是典型的七言歌行，一共三十八句，酣暢淋漓地抒寫了“君臣道合”之時(shí)讀書人指點(diǎn)江山、意氣風(fēng)發(fā)的生活。詩(shī)歌開頭四句就是“夕陽不駐東流急，榮名貴在當(dāng)年立。青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，極寫了時(shí)光易逝，當(dāng)及時(shí)努力，以成事功。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)士大夫向有以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)，時(shí)刻懷抱著高度的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，先秦曾子的“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”、明末清初顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，成為中國(guó)知識(shí)分子的人生格言。為達(dá)此目標(biāo)，自要珍惜光陰、刻苦讀書以增長(zhǎng)知識(shí)、增進(jìn)本領(lǐng)。中國(guó)古代文學(xué)中出現(xiàn)了大量的勸學(xué)詩(shī)，如漢樂府的“少壯不努力，老大徒傷悲”，唐代顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，宋代朱熹的“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”等等，都在勸誡青年勤奮讀書，努力向?qū)W，不然歲月不居、年華易逝之時(shí)卻“書到用時(shí)方恨少”，只能一事無成而徒增傷感。這些詩(shī)，既是勸人，更是自警。

　　孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。”年輕人的可塑性、創(chuàng)造性是連孔子都極其羨慕的，所以他自己“十有五而志于學(xué)”，早早立下刻苦讀書的目標(biāo)，并一以貫之，持之以恒，從而避免了“不足畏”的窘境，達(dá)到“從心所欲不逾矩”的自由境界。青年朋友們?cè)陲L(fēng)華正茂時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，既在思想上正其心，育其德，涵養(yǎng)正確的道德觀和世界觀;也在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中開拓眼界，學(xué)以致用，錘煉解決實(shí)際問題的本領(lǐng)，方能不負(fù)韶華，凱歌接續(xù)，更好地為社會(huì)和國(guó)家作貢獻(xiàn)。

　　(作者系湖南城市學(xué)院人文學(xué)院副教授)