“我想通過繡制《小有福氣》作品，把這份福氣傳遞給奮戰(zhàn)在一線的最美逆行者，希望他們被福氣籠罩，病毒不侵，相信我們一定可以打贏這場戰(zhàn)役!”日前，江西省新余市渝水區(qū)仙來學(xué)校五(2)班的傅淑涵同學(xué)深情地說。

　　夏布繡、書法、剪紙、誦讀、快板……疫情防控期間，新余市各學(xué)校積極行動(dòng)起來，新余市教育局積極鼓勵(lì)各學(xué)校開發(fā)傳統(tǒng)文化課程，助力疫情防控。

　　渝水區(qū)仙來學(xué)校將夏布繡與抗擊疫情相結(jié)合，讓學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)”，把生活當(dāng)教育，把疫情當(dāng)課堂，把災(zāi)難當(dāng)教材，創(chuàng)作出一組以疫情防控為主題的夏布作品《小有福氣》。學(xué)生們以針為筆，以線代墨，一個(gè)個(gè)的“福”字通過他們的雙手靈動(dòng)地呈現(xiàn)了出來。他們?cè)趧?chuàng)作的過程中認(rèn)知新余夏布傳統(tǒng)文化，感受非遺技藝，也學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。分宜一小以剪紙和快板為活動(dòng)載體，為祖國加油。市鐵路小學(xué)的經(jīng)典詩文朗誦《抗擊新型冠狀病毒疫情》，用聲音傳播正能量，有聲抗“疫”。西湖小學(xué)的書法創(chuàng)作《致敬最美逆行者》，在讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí)，更讓我們的傳統(tǒng)文化得以弘揚(yáng)。

　　新余市傳統(tǒng)文化積淀深厚，近年來，不斷創(chuàng)新開發(fā)傳統(tǒng)文化課程，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和本土文化引入課堂，此次將傳統(tǒng)文化融入疫情防控，豐富了學(xué)生的文化生活，同時(shí)，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了力量。